不良网站进入窗口:警惕不良网站进入窗口 威胁网络安全亟需防范 维修技能培训：我们定期为维修师傅提供专业技能培训，确保他们掌握最新的维修技术和知识。
不良网站进入窗口:警惕不良网站进入窗口 威胁网络安全亟需防范 维修服务数据分析：对维修服务数据进行深入分析，发现潜在问题，制定改进措施。：(1)400-186-5909（点击咨询）（2）400-186-5909（点击咨询）
不良网站进入窗口:警惕不良网站进入窗口 威胁网络安全亟需防范 紧急响应，快速到达：对于紧急维修需求，我们承诺在最短时间内响应并安排技师快速到达现场，减少您因家电故障带来的不便。(1)400-186-5909（点击咨询）（2）400-186-5909（点击咨询）
不良网站进入窗口:警惕不良网站进入窗口 威胁网络安全亟需防范 我们的售后服务团队将竭诚为您提供最优质的服务，期待您的每一次光临。
不良网站进入窗口:警惕不良网站进入窗口 威胁网络安全亟需防范 定制化报价方案，透明合理：我们根据家电的具体故障情况和维修需求，提供定制化报价方案，确保价格透明、合理，让客户无后顾之忧。
曲靖市沾益区、海南贵德县、汕尾市城区、南京市鼓楼区、铜仁市思南县、七台河市茄子河区、枣庄市山亭区
不良网站进入窗口:警惕不良网站进入窗口 威胁网络安全亟需防范 原厂配件，品质保证，让您使用更安心。
不良网站进入窗口:警惕不良网站进入窗口 威胁网络安全亟需防范 维修预约取消与改期：若您需要取消或改期维修预约，只需提前联系我们，我们将为您办理相关手续。
双鸭山市宝清县、深圳市福田区、临汾市曲沃县、宝鸡市扶风县、湛江市赤坎区、玉溪市通海县
安康市汉阴县、黔东南天柱县、日照市五莲县、琼海市大路镇、湘西州吉首市
武汉市青山区、随州市广水市、南充市高坪区、巴中市平昌县、黔西南晴隆县、赣州市全南县
儋州市南丰镇、大同市平城区、鹰潭市余江区、怀化市洪江市、陵水黎族自治县新村镇
开封市龙亭区、广州市天河区、普洱市澜沧拉祜族自治县、成都市新津区、五指山市毛道、赣州市定南县、黔东南剑河县、许昌市长葛市、广西贺州市八步区、锦州市黑山县
阳江市阳西县、长治市壶关县、新乡市获嘉县、保山市隆阳区、绥化市海伦市
郴州市北湖区、吕梁市石楼县、齐齐哈尔市拜泉县、揭阳市惠来县、延安市延长县、天津市宝坻区、温州市洞头区、淮安市淮安区
黄冈市罗田县、鹤岗市绥滨县、宝鸡市金台区、乐山市市中区、怀化市辰溪县、广西防城港市东兴市
佛山市南海区、沈阳市辽中区、上饶市德兴市、榆林市清涧县、襄阳市宜城市、清远市佛冈县、周口市淮阳区
宜宾市南溪区、哈尔滨市巴彦县、南京市秦淮区、梅州市兴宁市、连云港市海州区、宜昌市秭归县
佳木斯市郊区、大同市广灵县、哈尔滨市宾县、文山西畴县、湛江市麻章区
九江市修水县、东莞市塘厦镇、甘孜巴塘县、中山市五桂山街道、新乡市卫辉市
西宁市城中区、武汉市汉阳区、内蒙古赤峰市喀喇沁旗、开封市兰考县、株洲市芦淞区、丽水市庆元县、内蒙古通辽市扎鲁特旗、肇庆市四会市、湛江市麻章区、运城市永济市
驻马店市确山县、六安市金安区、芜湖市南陵县、阜阳市阜南县、咸宁市嘉鱼县、南通市如皋市
临高县波莲镇、抚顺市新抚区、宝鸡市千阳县、烟台市龙口市、佛山市三水区
内蒙古赤峰市敖汉旗、常德市石门县、广西桂林市全州县、东莞市长安镇、太原市迎泽区、赣州市定南县
昆明市西山区、深圳市福田区、遵义市播州区、攀枝花市米易县、衡阳市雁峰区
北京海淀成立全市首个“教联体”育人协作联盟
北京6月27日电(张钰惠)6月27日，北京市家校社协同育人工作现场会暨海淀区推进“教联体”育人新模式研讨会在中关村国家自主创新示范区展示中心召开。会议由北京市教委主办，北京教科院、海淀区教委承办。
活动现场。主办方供图
会上，北京市海淀区副区长武凯表示，海淀区高度重视家校社协同育人工作，努力将党中央关于家校社协同育人的一系列政策举措落实好，特别是将科技文化赋能家校社协同育人作为工作重点，积极规划并建设“人工智能产业+教育”资源群，开发科技课程、特色活动、实践项目，用科技赋能“家校共同体”“校社共同体”“家社共同体”，“教联体”内涵持续深化。今后一个时期，海淀区将继续提高政治站位，强化技术支持，形成多样态“教联体”协同育人工作模式，以协同育人高质量发展助推五育融合，努力培育担当民族复兴大任的时代新人。
北京教育科学研究院党委书记董竹娟表示，多年来北京教科院深耕学前、义教、高中等全学段，聚焦德育、思政等重点领域，关注班主任、思政课教师等重点群体，着力破解协同育人在政策、理论、实践方面的重难点问题，指导各区多措并举推进家校社协同育人工作。未来，北京教科院充分发挥“教育智库”作用，联合海淀区形成“区院共建”“政教协同”工作机制，依托全学科全学段全口径教研优势，共同探索并建立科学、高效、可持续的家校社协同育人工作的“海淀”模式，为全市输出更多“教联体”的“海淀”经验。
会上，北京市海淀区委教工委书记、区教委主任杜荣贞系统梳理了海淀区在育人模式创新上的思考脉络，介绍了“教联体”建设的整体架构、核心任务、实施路径，以及育人模式的理念创新和实践创新。
为进一步促进家校社之间的资源共享和优势互补，推动“教联体”创新发展，会上启动成立了海淀区“教联体”育人协作联盟，据介绍，该联盟将通过搭建对接互联、开放融合的创新平台，推动建立全方位、多层次、立体化的家校社共育新生态。会议现场还为海淀区家校社协同育人研究与指导中心(海淀区家长委员会工作指导中心)及首批8所实验校授牌。当天，北京市海淀区教委与北京教育科学研究院共同签署战略合作意向书。
北京市教委副主任王攀在会上表示，海淀区作为全国学校家庭社会协同育人实验区的先行者、示范区和动力源，在统筹规划上下功夫，在融合创新上下功夫，在整合资源上下功夫，初步形成了海淀模式、海淀经验。他指出，要充分认识建设家校社协同育人“教联体”与教育高质量发展的辩证关系，要将“小加法 多路径 新载体”作为家校社协同育人“教联体”建设的总体思路，此外，教育系统要在新型育人关系上有新的突破。(完)
相关推荐：
