一二三区精品:探索一二三区精品：城市新生活方式的代表 维修服务客户案例分享，增强信心：在官网或社交媒体上分享成功维修案例和客户好评，增强新客户对服务的信心。
一二三区精品:探索一二三区精品：城市新生活方式的代表 我们提供设备兼容性和互操作性测试服务，确保设备在不同环境下的稳定运行。：(1)400-186-5909（点击咨询）（2）400-186-5909（点击咨询）
一二三区精品:探索一二三区精品：城市新生活方式的代表 维修服务绩效考核：实施维修服务绩效考核制度，激励员工提升服务水平。(1)400-186-5909（点击咨询）（2）400-186-5909（点击咨询）
一二三区精品:探索一二三区精品：城市新生活方式的代表 技师资质认证，确保服务质量：我们所有技师均经过严格筛选和资质认证，确保具备丰富的维修经验和专业技能，为客户提供高质量的服务。
一二三区精品:探索一二三区精品：城市新生活方式的代表 维修服务维修后性能优化，提升体验：在维修过程中，对家电进行性能优化，如清洁、调整参数等，提升家电使用体验和性能。
阜阳市阜南县、大连市沙河口区、九江市濂溪区、淄博市桓台县、牡丹江市宁安市、黄冈市黄梅县、武汉市武昌区、楚雄武定县
一二三区精品:探索一二三区精品：城市新生活方式的代表 设备清洁与保养：维修完成后，我们会进行设备清洁，确保您的设备焕然一新。同时，我们会提供设备保养建议，帮助您延长设备的使用寿命。
一二三区精品:探索一二三区精品：城市新生活方式的代表 环保维修材料，减少环境负担：我们优先使用环保维修材料，减少对环境的影响，共同推动绿色维修事业的发展。
亳州市蒙城县、儋州市中和镇、抚州市崇仁县、淮南市田家庵区、衢州市开化县、眉山市丹棱县、鹤岗市东山区、东莞市石碣镇
盘锦市双台子区、遵义市凤冈县、潮州市饶平县、益阳市南县、淄博市沂源县、庆阳市正宁县、运城市闻喜县、菏泽市巨野县
金华市金东区、广西玉林市玉州区、鞍山市千山区、济南市长清区、澄迈县大丰镇、宁波市鄞州区、攀枝花市仁和区、昭通市昭阳区、杭州市桐庐县、成都市龙泉驿区
广西柳州市鱼峰区、连云港市灌云县、临汾市吉县、濮阳市清丰县、湛江市雷州市
许昌市襄城县、池州市石台县、景德镇市浮梁县、濮阳市濮阳县、无锡市梁溪区、兰州市红古区、抚州市崇仁县
镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)
河源市源城区、中山市港口镇、新乡市长垣市、五指山市通什、绵阳市盐亭县、三明市大田县、上海市嘉定区、鹤壁市淇县、吉林市舒兰市、南京市浦口区
德州市禹城市、宁德市周宁县、天津市红桥区、伊春市汤旺县、海东市平安区、临夏广河县、商丘市虞城县
哈尔滨市方正县、酒泉市敦煌市、徐州市邳州市、东莞市凤岗镇、内蒙古包头市青山区、白沙黎族自治县元门乡、贵阳市白云区、甘南卓尼县
南平市顺昌县、五指山市毛阳、周口市鹿邑县、绥化市兰西县、天津市宝坻区、郑州市荥阳市、广西桂林市兴安县、文昌市会文镇、运城市万荣县、铜仁市思南县
常州市武进区、酒泉市阿克塞哈萨克族自治县、大兴安岭地区漠河市、海口市美兰区、临高县博厚镇、蚌埠市淮上区、盘锦市大洼区、杭州市淳安县
南昌市西湖区、芜湖市弋江区、西安市蓝田县、赣州市石城县、温州市龙港市、晋中市和顺县、郑州市新密市
吕梁市离石区、红河弥勒市、广州市越秀区、红河河口瑶族自治县、牡丹江市林口县、湛江市坡头区
定西市岷县、泉州市洛江区、儋州市那大镇、丽江市古城区、德阳市广汉市、厦门市湖里区、张掖市山丹县、北京市门头沟区、上饶市余干县、开封市兰考县
焦作市中站区、沈阳市和平区、江门市台山市、临沂市沂南县、广西桂林市七星区、宜春市万载县、漯河市舞阳县
陇南市康县、红河绿春县、湖州市南浔区、咸阳市彬州市、淮北市杜集区、哈尔滨市平房区、内蒙古呼伦贝尔市陈巴尔虎旗、牡丹江市爱民区
丽江市永胜县、宁夏固原市隆德县、湖州市德清县、忻州市原平市、肇庆市端州区
柬埔寨华裔青年的十年汉语“追光”之旅
【东盟专线】柬埔寨华裔青年的十年汉语“追光”之旅
金边6月21日电 题：柬埔寨华裔青年的十年汉语“追光”之旅
作者 杨强 周敏
穿越吴哥窟斑驳的长廊，一位手持泛黄笔记本的柬埔寨青年，正用流畅的汉语向中国游客讲述浮雕背后的故事。他就是暹粒市吴哥高中孔子课堂学生彭盛光。“家族先辈魂牵梦萦的一个词语，激励我用十年光阴执着追寻汉语文明之光。”这名29岁的华裔青年21日对记者说。
彭盛光(Phem Sophoan)的汉语学习之旅起源于2014年3月12日。那天，病榻上的祖父用方言不断喃喃念叨“唐山”。通过家人讲述，彭盛光才明白这个代名词是早年潮汕地区下南洋的老一辈华侨华人对遥远故土的称谓。从此，“唐山”如同一颗种子在他心中生根发芽。
“我最早在暹粒中山学校、弥勒佛堂等地学习中文，后来才进入吴哥高中孔子课堂。最大的愿望就是通过系统学习中文，能够更深入、更全面了解我们先辈搭乘红头船南下、带着《三字经》与功夫茶具扎根湄公河畔的迁徙史，探索故乡和祖籍国源远流长的历史文化。”彭盛光说。
作为柬埔寨王家研究院孔子学院在暹粒创设的一个中文教学基地，吴哥高中孔子课堂教学内容丰富，师资力量强。孔子课堂老师陈冉这样评价彭盛光：“他始终保持着对中文的饱满热情，以日复一日的坚持克服学习难关，这份毅力令人赞叹。”
在彭盛光看来，整个暹粒城都是他的“汉语课堂”，街头巷尾中文与高棉文辉映的招牌，是他日常学习的鲜活背景。许多时候，他跟着中国中央广播电视总台的节目练习汉语发音；中央市场的华商是他了解共建“一带一路”合作的良师益友；微信视频成为他向中国朋友学习方言韵律的平台。
2016年，彭盛光成为吴哥窟一名中文导游。行走于千年古迹之间，他为中国游客精准诠释“吴哥的微笑”，在女王宫浮雕前生动传递高棉民族文化密码。他还将柬埔寨民间故事《阿布的故事》翻译成中文，笔记本里精心整理的132组柬中谚语对照更是其对两国语言的探索结晶。
彭盛光现在还是一家中资公司的兼职翻译。每天只要时间允许，他都会风雨无阻到吴哥高中孔子课堂学习。他在这里学到很多东西，汉字书写、中文听力和阅读能力也大有长进。“十年汉语修行，让我很容易找到工作，不仅能提高经济收入，也认识了很多中国朋友。”
提及中国，彭盛光说，他喜欢看中国的电影和电视剧，看过《三国演义》《空手道》《十二生肖》等很多作品；中国人民善良热情；中国是个友好国家，长期支持并帮助柬埔寨发展经济；中国游客的到来促进柬埔寨旅游业发展，也提高当地居民的收入。
“遗憾的是，我至今还没去过中国，希望将来有机会去寻根，领略大美河山。”
彭盛光一直坚持用笔墨手抄《道德经》。他认为这是对汉字书写传统的守护，一笔一画都在重建与祖辈的对话。这名华裔新生代计划筹建“柬中友谊汉语角”，期待汇聚更多年轻力量，延续柬中两国跨越千年的文明对话。他说：“语言不仅是工具，更是各国文明互鉴的桥梁。”(完)
相关推荐：
